就行测科目为考生提供一些练习。
2019年广西公务员考试每日一练：逻辑填空<279>
1.
哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考：我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这所学校？是选择自己更好的生活，还是更好地为公众服务？>150>年过去了，这个问题仍然可以>________>当下。这位校长希望有朝一日能够在学校的纪念碑上，>________>选择后者的毕业生的名字。今天，在中国，已经有越来越多的青年人作出了这样的人生抉择。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.叩问 雕刻
B.质问 铭刻
C.拷问 镌刻
D.追问 铭记
2.
是让圆明园保留 的现状，还是应当重建？在国内的互联网上，围绕这个问题展开了激烈的 。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.遗迹 争执
B.遗存 讨论
C.废墟 争论
D.废址 研讨
3.
诗人创作诗歌很讲究意境的创设，借物传情，以景物 心境，是其常用的 。
依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
A.折射 策略
B.烘托 手法
C.衬托 形式
D.暗示 步骤
4.
要进一步采取有力措施，有效 投资过快的增长势头，保持经济平稳发展。
A.平衡
B.保持
C.遏制
D.阻止
5.( 单选题 )天文学家们宣布，他们通过太空望远镜_________到了三颗与地球非常相似的行星，其环境似乎很适宜生命生存，而且，其中一颗的表面可能______着大片海洋，因此它________与地球一样，呈现出美丽而迷人的蓝色，这是迄今为止人类找到的最像地球的行星。虽然这是一个重要的科学发现，但却带有哲学意味。
依次填入划横线部分最恰当的一项是________。
A.观察，覆盖，也许
B.观测，覆盖，也许
C.观测，存在，一定
D.观察，存在，可能
广西公务员考试网参考解析：
1.答案: C
解析:
“镌刻”即“雕刻”之意；把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。文中语境信息强调“学校的纪念碑上”，镌刻、雕刻符合文段语境。“叩问”指打听；询问之意，与语境“当下”不符，因此，本题答案为>C>选项。
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B>、>D>项“铭刻”、“铭记”与文段中 “纪念碑名字”搭配不当。>C>项“叩问”指打听；询问之意，与语境“当下”不符。
2.答案: C
解析:
本题考查近义实词词义侧重的辨析与填空。
第一空，“遗迹”是古代人类通过各种活动遗留下来的痕迹。“遗存”指古代遗留下来的东西。由原句“重建”可知，第一空应强调圆明园的“废”，故可排除A、B项。“废址”强调地址，也不符合语意。故选“废墟”。
第二空，“讨论”强调的是论，即大家互相说明自己的观点。“研讨”强调的是研究。“讨论”和“研讨”反映的人们的心态都是理性的。“争论”强调的是争，即互相说明自己的观点之外，还要驳倒对方。“争执”强调的是执，即不论对错，都坚持自己的观点，毫不退步。“争论”和“争执”就含有非理性的因素。其中争执由于过于非理性，所以一般用于贬义的环境。>“保留”与“重建”是两种截然不同的观点，“互联网”上应是各执己见，经常是非理性的，故可排除“讨论”和“争执”。“争执”是僵持不下时的状态，不可能“激烈”。故第二空选“争论”。
因此正确答案为C。
3.答案: B
解析:
此题考查近义实词的语境搭配和不同侧重点。
“烘托”是通过写别的事情把想要表达的事物写出来，题干说诗人创作诗歌借描写景物来传达感情，从对景物的描写来传达出此时的心境。“烘托”符合此意，所以当选。
“折射”是一种光学名词，不能形容心境；“衬托”为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。 “衬托”和“烘托”的不同在于“衬托”会把做陪衬的事物和主要描写的事物都做描绘。而“烘托”侧重写一种事物，从而把想要突出的事物“托”出来。所以“衬托”在这里不合适；“暗示”是指不明说，而用含蓄的话或动作使人领会，不符合语境。
所以排除ACD，B正确。
“手法”指写作文学作品的技巧，即说明诗人采用“烘托”的手法对诗歌进行创作，符合语境，经验证，B正确。
故正确答案为B。
4.答案: C
解析:
此题考查近义实词填空。
所填空缺属于动宾短语搭配，产生“保持平稳发展”这一结果，可知前文应该是阻止过快增长的意思。C、D项都反对投资过快增长，但“遏制”除了含有“阻止”的意思之外，在感情色彩上还有对行为进行坚决抵制的意思，更加符合语境。A项错误，“平衡”不能与“增长势头”搭配；B项意思错误，“保持过快增长”就无法达到平稳发展的目的了。
故正确答案为C。
5.答案: B
解析: “观察”指仔细察看（事物或现象），是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动；“观测”常指对自然现象进行观察或测定，文段中提到的对象是行星，因此用观测更合适，排除A、D。再看第三个空，“因此”表结论，顺承前文的原因，根据提示词“可能”判断，第三个空应填入表示不确定的词语，因此选择B。
