1.代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
这段文字中的“在那里”指代的是（ ）。
A.每个人的自由发展
B.一切人的自由发展
C.这样一个联合体
D.存在着阶级和阶级对立的社会
2.政府当然应该接受批评，但批评的基础应该是事实，而不是谣言。如城管，你可以批评授权过度，也可以批评一些地区没有将城管纳入体制编制带来的执法倾向的不当。但在网上整天发一些没有时间、没有地点、没有准确事实描述的图片故事，就不是一种正常的批评。
这段文字意在说明（ ）。
A.政府应该接受人民的合理批评
B.只有走正规的渠道，批评政府才能奏效
C.批评政府应该有理有据，遵循事实
D.批评政府不能靠煽动民众情绪
3.他们终生面壁苦读，是为了破书，不作书呆子。
这句话中“破书”的意思是（ ）。
A.把书读残破
B.打倒书中的观点
C.质疑权威
D.吸收书本内容的精髓
4.借助现代化科学手段，信息1秒钟可以到达月球，可以绕地球七圈半，等发现了错误再纠正，收到信息者可能已经关闭了收音机。作者强调的意思是（ ）。
A.高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等
B.在高速多向的信息时代，信息及时准确地判断和传播十分重要
C. 充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处，但要注意纠错
D. 信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息
5.梳理历史事件、臧否历史人物、阐释历史典籍，我们既不能因循守旧、泥古不化；也不能数典忘祖、妄自尊大，以无知的狂妄去妖魔化古人。应以历史唯物主义的理性精神，严肃、客、公正地对待历史，审慎地鉴别史实、历史地评价古人、科学地阐发经典，所有的结论都要用史实说话，持之有据、言之有理，绝不能想当然地凭空捏造杜撰。要把握传统文化精髓要义，用创造性的艺术想象帮助人们恢复历史地记忆，丰富文化的积累，提供前行的借鉴，为博大精深的中华民族优秀文化的继往开来开拓一方新的天地。
根据文意，要发扬“历史唯物主义的理性精神”，其基本态度应当是（ ）
A.既不能因循守旧、泥古不化；也不能数典忘祖、妄自尊大
B. 审慎地鉴别史实、历史地评价古人、科学地阐发经典
C.要用史实说话，持之有据、言之有理，绝不能想当然地凭空捏造杜撰
D.用创造性的艺术想象帮助人们恢复历史的记忆，丰富文化的积累
广西公务员考试网参考与解析
1.答案: C
解析:此题考查词语指代。做此类题目要把握关键词的前后文，“在那里”的上文是“这样一个联合体”，下文是“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，也就是说在这样一个联合体里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。故正确答案为C。
2.答案: C
解析:根据提问可知该题为隐含主旨题。
文段为总分结构。首句提出论点“政府当然应该接受批评，但批评的基础应该是事实，而不是谣言”，后面是对这个论点的具体阐述。C最符合论点，故正确答案为C。
3.答案: D
解析:根据提问方式可知本题为语句理解题。
这里的破，不能按照字面意思理解，句中说“是为了破书，不作书呆子”意思是说我们读书要灵活，不要过于死板，主要是要吸收书本中的精华，后半句不做书呆子其实是对前半句的解释。D项表述符合文意。
选项A只是“破书”的字面意思，首先排除。“破书”不是说要去质疑书本中的东西，或是打倒书本中的观念，故选项B、C是不正确的。
故正确答案为D。
4.答案: D
解析:文段比较简单，前半部分在介绍信息传播速度很快，后半句却强调了如此之快的传播速度也有弊端，即可能造成不能及时的纠正错误信息。因此，本题答案为D选项
A选项中的“不平等”在原文中没有提到。B选项只针对前半部分的背景铺垫，没有针对后文的重点内容。C选项是干扰选项，不是“纠错”而是“及时的纠错”，属于偷换概念的干扰选项。
5.答案: B
解析: 文中在第二句提到“历史唯物主义的理性精神”，依据第二句话陈述，四个选项中B项表述最准确，因此选择B项。C项为迷惑项，错在“要用史实说话”而原文表述为“所有的结论都要用史实说话”，偷换概念。
