【热点背景】
材料1：少儿编程班，凡是报名者可以参加国际编程比赛，增加孩子未来留学的砝码，提升孩子的逻辑思维能力”“让少儿编程改变孩子的未来”......半月谈记者走访发现，相比于10年前奥数的火爆，如今少儿编程成为少儿培训界的“新宠”，一节课在200元左右，主要招收6至16岁的儿童青少年。
材料2：少儿培训市场日益做大，少儿兴趣班成人化趋势明显。除了少儿编程班，绅士淑女养成班、贵族培养班、少儿MBA培训班等充斥成人特色与功利色彩的培训班应运而生。
材料3：还有一些家长提前辅导孩子上高年级课程，辅导时气得突发疾病。湖南省脑科医院儿少心理科治疗师卢雅君告诉半月谈记者，近期，医院接诊的患“辅导孩子焦虑症”的家长增加，网上流传的陪作业陪出脑梗在医院并不算罕见。
【命题预测】
近年来，部分家长在培养孩子时求速成、爱攀比，“拔苗式”育儿花样繁多，有的堪称“走火入魔”。有的人认为，这种育儿方式能为孩子成长提供必要的养分，有利于增强孩子的未来竞争力。也有的人认为，家长也需要接受成长的教育，掌握科学的育儿方式，避免将压力过多传递给下一代。对此，你怎么看？
【思路点拨】
1.表明自身观点
简明扼要地表明自身对于题干话题的看法是回答观点类题型的第一步。很多考生会出现表态不明，前后矛盾的问题。这在面试过程中，需要我们极力避免。在这道题中，“拔苗式”育儿固然可以给孩子带来一些益处，但从长远来说，这无疑是揠苗助长、竭泽而渔，不值得提倡。
2.回应题干观点并论述自身观点
一种观点认为，“拔苗式”育儿能帮助孩子成长。这种观点是一叶障目，只看到学习的益处，没有想到此举的深远危害。不符合成长规律的育儿方式，不仅无法帮助孩子当下成长，甚至会让孩子厌恶所学知识，产生逆反心理，对其永久丧失兴趣。这反应出一部分家长在思想和教育上的不成熟。
另一种观点认为，家长应该掌握科学的育儿方式，避免“拔苗式”育儿的传导和扩散。这种观点，点明了问题产生的根源，指出了解决问题的方式。很多家长是出于求速成、爱攀比和找补偿的心态，对孩子进行“拔苗式”教育。我呼吁更多的人能够听到、认同这种声音，避免孩子受到不必要的压迫。
3.提出建议
(1)加大对家长的教育引导。目前，家长教育体系不完善，针对家长的教育研究缺失，很多家长在思想上、教育上并不成熟，教育方法亟待改进。政府应该完善公共家庭教育体系，完善家长教育、家校协同公共服务体系，可以创立家长教育专业学科，加强职业与专业人才队伍孵化，开办专业的家长学校，培养有专业知识的社工，提升家长素养。
(2)鼓励家长与孩子进行互动交流。学校可以丰富家长会的开展形式，进行互动之星评选活动，分享典型沟通案例，促进家长与孩子观念一致，让孩子自主选择感兴趣的培训班。家长和孩子之间可以形成“事前有约定、事中有提醒、事后有总结”的习惯，既尊重孩子的 意愿，又帮助孩子树立规矩意识，形成良好的行为习惯。
